Universidad de Guanajuato impulsa formación en análisis de datos con la microcredencial “Introducción a Python”

Guanajuato, Gto., a 22 de abril de 2026.- ¿Te interesa conectar con el mundo del análisis de datos? Conoce la microcredencial “Introducción a Python para ciencia de datos”, ofertada por la Universidad de Guanajuato (UG).

A través de una modalidad virtual, asesorada y autogestiva, esta microcredencial permite desarrollar habilidades de programación en Python, un lenguaje ampliamente utilizado en aplicaciones de desarrollo web, análisis de datos y automatización de tareas.

Desde una nueva experiencia formativa, esta es una de las 11 microcredenciales ofertadas por la UG. En “Introducción a Python para ciencia de datos”, las personas pueden aprender desde cero el uso de este lenguaje, así como algunas de las herramientas más utilizadas en ciencia de datos, como NumPy, Pandas, Plotly y SQL. Descubrir el uso de Python, mediante una combinación de teoría y práctica guiada con ejercicios aplicados, forma parte de una innovación educativa.

Miguel Ángel Vázquez Ramírez, Mario Alejandro García y Braulio Fernando Sánchez Gámez, estudiantes de la Licenciatura en Sistemas de Información Administrativa, quienes actualmente realizan sus prácticas profesionales, compartieron su interés por la tecnología, la actualización continua y el aprendizaje autogestivo, factores que los llevaron a acercarse a una acreditación bajo el enfoque de microcredenciales.

“Soy una persona a la que le gusta aprender cosas nuevas; me considero autogestivo. Me pareció una forma innovadora de acreditarse en un área interesante desde la universidad, así que decidí inscribirme. Algunos contenidos eran información que veía por primera vez y resultaron muy novedosos y claros. Por eso, me gustó mucho la experiencia”, afirmó Braulio Sánchez.

Motivados por la relación directa con su carrera, la utilidad inmediata en prácticas y proyectos, así como por el interés en adquirir herramientas complementarias, decidieron cursar esta Microcredencial UG.

Sobre el contenido, Miguel Vázquez mencionó: “Son temas que, si bien eran conocidos para nosotros, también ahondaban en herramientas o librerías de Python que no habíamos trabajado. Tener este conocimiento complementario te ayuda, porque es mejor contar con varias herramientas para trabajar que quedarte solamente con una”.

Asimismo, aprovechar una oferta formativa de la propia UG fue un factor clave: “Los temas son bastante interesantes y nos sirven tanto para complementar los aprendizajes que ya teníamos como para aprender cosas nuevas, porque esta carrera tiende a actualizarse constantemente”, resaltó Mario García.

Transformar información en decisiones 

Entre los aportes específicos de esta microcredencial, los participantes coincidieron en la exploración de nuevas librerías de Python, la identificación de herramientas que facilitan y agilizan el trabajo, así como en la profundización de temas, como web scraping. Esto les permitió elegir bases de datos de interés personal y aplicar los conocimientos a proyectos reales.

Lo anterior contribuyó al desarrollo de habilidades para optimizar el análisis de datos, comunicar resultados a personas no técnicas y fortalecer la toma de decisiones basada en datos. Calificada como una experiencia de aprendizaje flexible que permite a cada persona avanzar a su propio ritmo y adaptarse a sus horarios y responsabilidades, los jóvenes destacaron el acceso a material claro y didáctico, recursos complementarios y libertad para profundizar en temas de interés.

Desde su experiencia, señalaron que la microcredencial “Introducción a Python para ciencia de datos” no se limita al área de sistemas, ya que solo requiere conocimientos básicos de computación y, principalmente, el interés por entender, analizar y manejar información de forma eficiente para apoyar la toma de decisiones y fortalecer el perfil profesional.

Por ello, puede ser aprovechada tanto a nivel profesional por personas que manejan datos (economistas, contadores, administradores, periodistas, entre otros perfiles) como en ámbitos académicos y personales.

Miguel Vázquez invitó a la comunidad a conocer estas herramientas para el desarrollo de habilidades: “Yo sí recomendaría que se dieran una vuelta por las microcredenciales UG. Contar con material extra que aporte a tu vida personal y profesional siempre es bueno; que sea autogestiva la hace todavía mejor”.

Añadió: “Hoy hay muchas herramientas; quienes nos dedicamos al área de la inteligencia artificial las consideramos muy valiosas. También recomendaría hacer un buen uso de esta; estamos en una muy buena época para hacerlo”, concluyó.

Para conocer más sobre la microcredencial UG “Introducción a Python para ciencia de datos”, ingresa a https://microcredenciales.ugto.mx/index.php/mcipcd/.